Estas son las cualidades del asesor ideal:

• Autenticidad.
• Madurez emocional.
• Buen carácter y sentido sano de la vida.
• Comprensión de sí mismos.
• Capacidad temática.
• Inteligencia y rapidez mental.
• Cultura social.
• Estabilidad emocional.
• Confianza inteligente en los demás.
• Inquietud cultural y amplios intereses.
• Liderazgo.

Otra investigación realizada en la Open University por Gibbs y Durbridge en 1976, apunta las siguientes cualidades:

• Conocimiento de la asignatura.
• Manejo del contenido.
• Habilidades docentes generales.
• Habilidades en el aula.
• Habilidades en tutoría por correspondencia.
• Estilo personal.
• Estilo interesante.
• Estilo sistemático.
• Estilo comprensivo.
• Estilo informal y flexible.
• Competencia social.
• Adecuación académica.
• Valores y volumen de trabajo.
• Competencia organizativa.

Un autor que también reflexionó al respecto fue Spruce en 1988, compendia las cualidades de todo buen asesor de Educación a Distancia:

• Cordialidad.
• Capacidad de aceptación.
• Honradez.
• Empatía.
• Capacidad de escuchar.

Hay un autor más que me gustaría citar que no precisamente en estos tiempos reflexionó sobre las cualidades de un buen asesor:

• Gravedad (ser una persona correcta en el vestir, en el actuar, en el pensar).
• Silencio (discreción).
• Humildad (sencillez, apertura).
• Prudencia.
• Sabiduría (conocimiento de su materia).
• Paciencia.
• Mesura (moderado, discreto).
• Mansedumbre (bondad).
• Celo (entrega).
• Vigilancia (acompañamiento).
• Generosidad.